Belajar Sepanjang Waktu

Edition

-

ISBN/ISSN

9786022417552

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 JOH b

Mengapa Siswa Gagal

Banyak siswa di sekolah mengalami kegagalan. Mereka gagal mengembangkan kemampuan mereka untuk belajar, memahami, serta menciptakan, yang sudah dikaruniakan kepada mereka sejak lahir, dan yang sebetulnya sudah sangat baik mereka kembangkan dalam tahun-tahun pertama kehidupan mereka. Itu semua terjadi karena rasa takut, bosan, dan bingung. Mereka takut mengecewakan banyak orang dewasa yang cemas…

Bagaimana Siswa Belajar

Isu kunci yang dibahas dalam buku Bagaimana Siswa Belajar ini adalah: Bagaimana seharusnya guru mengajar agar siswanya dapat belajar dengan baik? Kata kuncinya: TRUST CHILDREN. Guru harus percaya bahwa anak-anak bisa belajar sendiri. Manusia itu makhluk pembelajar. Sejak lahir, manusia sudah terarah untuk belajar. Kalau burung terbang, ikan berenang, manusia berpikir dan belajar. Karena itu, …

Pembelajaran Berbasis Tema

Edition

-

ISBN/ISSN

9786022980100

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 WAC p

Proses Kreasi - Gambar Anak - Proses Belajar

Edition

-

ISBN/ISSN

9786022417354

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 PRI p

Teori-teori Belajar & Pembelajaran

Edition

-

ISBN/ISSN

9789790991910

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 RAT t

Seri Belajar dan mengajar : Panduan Bagi Guru Bahasa Inggris

Edition

-

ISBN/ISSN

9786022411475

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 HEL p

Seri Belajar dan mengajar : Guru sebagai Pelatih Kelas

Edition

-

ISBN/ISSN

9786022411468

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 AND g

Seri Belajar dan mengajar : Panduan Guru Mengajar Matematika

Edition

-

ISBN/ISSN

9789790991279

Collation

-

Series Title

-

Call Number

505 OLL p

Desain Instruksional Modern Edisi 4 - Panduan Para Pengajar dan Inovator Pend…

Idealnya, setiap pengajar menjadi arsitek dalam merancang kegiatan pembelajarannya. Demikian pula, setiap pengelola program diklat senantiasa mencari jalan meningkatkan kualitas program diklatnya melalui prosedur yang sistematik agar sesuai dengan kebutuhan peserta diklat dan kondisi lembaga diklatnnya.